מאיה ישראלי אדלשטיין

שהשינוי קשור למשפחתו של הילד, לשיפור איכות הקשר עם ההורה. כשמבצעים שינוי בהורות, מצבו של הילד משתפר מאוד. כשהורה לומד לדבר עם הילד בשפה רגשית, לאפשר לילד לבטא מצבי קושי, לקבל ולתמוך ברגשות הילד, להיות יותר קשוב, אמפטי לילד, להפחית מאוד טכניקות של שליטה וכפיה על הילד, ולהדגיש שיחה פתוחה, הסכמים והבנות איתו, תפקוד הילד משתפר. כשהורים נרתמים למאמץ של שינוי ההורות, רואים שינוי במצב הילד. רוב הטיפול קשור לשיפור איכות ההקשרות של הילד להורה, מחרדתית או נמנעת ולא מאורגנת, לבטוחה. כך שכשילדים מגיעים לטיפול, והוריהם נרתמים למאמץ של שינוי ההורות, והתמדה בשינוי, תפקוד הילד, משתפר משמעותית.